Почему после сообщения приходится заново вчитываться в текст

Кажется, что вы отвлеклись на телефон всего на несколько секунд: ответили на сообщение и сразу вернулись к книге, статье или рабочему документу. Но нужную строку приходится искать заново, а смысл абзаца как будто исчез.

Это не просто рассеянность. Когда мы переключаемся между двумя задачами, мозгу приходится перестраивать рабочую память.

Что происходит при переключении внимания

Пока мы читаем сложный текст, в памяти удерживаются сразу несколько вещей: основная мысль, предыдущие предложения, термины и связь между ними.

Затем приходит сообщение.

Чтобы придумать ответ, мозг переключается на другую цель. Часть информации, относящейся к чтению, перестаёт быть приоритетной. Когда мы возвращаемся к тексту, контекст приходится частично восстанавливать.

Именно поэтому иногда возникает ощущение: «Я же только что это читал — о чём здесь вообще было?»

Что показывают исследования

В исследованиях переключения внимания участникам давали учебные и когнитивные задания, параллельно отвлекая их смартфоном.

В среднем отвлечение ухудшало непосредственное воспроизведение информации. Особенно заметным эффект оказывался в ситуациях, где нужно было удерживать большой объём материала в рабочей памяти.

Это не означает, что смартфон «разрушает мозг». Исследования чаще показывают гораздо более приземлённый эффект: частые переключения мешают непрерывной обработке информации.

Что с этим можно сделать

Если текст действительно важно понять, эффективнее не пытаться развивать «сверхмногозадачность», а уменьшить число переключений.

  • убрать уведомления на время чтения;
  • положить телефон вне поля зрения;
  • отвечать на сообщения блоками;
  • перед вынужденным перерывом записать одной фразой, на чём остановились.

Последний способ особенно прост. Например:

Автор сейчас объясняет, почему рабочая память ограничена.

После возвращения такая подсказка помогает быстрее восстановить мысль.

Не обязательно полностью отказываться от телефона. Иногда достаточно просто реже переключаться между задачами.

Источники и дополнительное чтение

ScienceDirect ·
NIH ·
PLOS ·
Springer